활용될 수 있는 과정으로 구성하였습니다. 

특히, 해당 전공별(기계, 전기/전자, 소프트웨어, 자동화 등) 특성에 맞게 적절한 대상물 개발과 학습자 수준별 교육목표를 세우고 교육내용과 주별 지도안을 개발하여 적용한다면 전공 특성에 적합한 실용적 전공직무 교육에 매우 좋은 결과를 얻을 것으로 기대됩니다. 

이 교재는 대림대학교에서 개발한 교수학습법(C.P.S: cooperative, problem solution, self-directed)를 바탕으로 집필된 내용으로 각 전공별 학년초기부터 전공교과목의 연계교육 내용을 적용하여 진행한다면 전공직무능력 향상되어 창의적 아이디어 산업 발전에 크게 기여할 수 있는 전문인력 양성에 큰 도움이 될 것으로 기대됩니다.